TRƯỜNG PTDTBT TH KEO LÔM TẬP HUẤN TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO TOÀN THỂ CÁN BỘ GIÁO VIÊN NHÂN VIÊN

       Tổ chức các hoạt động giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh. Đây là hoạt động trong khuôn khổ Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Đ/C phó hiệu trưởng đã nghiên cứu, triển khai đến toàn thể cán bộ giáo viên, nhân viên trong đơn vị tài liệu về tổ chức các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trường PTDTBT và trường có học sinh bán trú, bao gồm: Cung cấp các vấn đề lý luận chung về giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh tại các trường trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông có học sinh bán trú; Hướng dẫn cán bộ quản lý, giáo viên lựa chọn phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh tại các trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông có học sinh bán trú; Hướng dẫn cán bộ quản lý, giáo viên vận dụng tổ chức các hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh tại các trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú, trường phổ thông có học sinh bán trú.Giáo dục đạo đức lối sống cho HS là nhiệm vụ quan trọng trong hoạt động giáo dục tại nhà trường theo mục tiêu Chương trình Giáo dục Phổ thông hiện nay.Giáo dục đạo đức, lối sống cho HS là cần thiết trong bối cảnh hiện nay, mang lại những tác động tích cực đến người học: Phát triển nhân cách toàn diện, hình thành những giá trị sống và kĩ năng sống trong bối cảnh mới … Đối với nhà trường: Phát huy truyền thống của nhà trường, xây dựng môi trường trường học an toàn. Đối với gia đình, cộng đồng: Phát huy những giá trị tốt đẹp của gia đình, cộng đồng; Góp phần xây dựng và phát triển quê hương đất nước
 

      Tại buổi tập huấn, các đ/c GV đã được đồng chí Vũ Xuân Định trao đổi các chuyên đề: Những vấn đề lý luận chung về hoạt động xây dựng văn hoá ứng xử, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong trường học; đặc thù của công tác xây dựng văn hoá ứng xử, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh tại các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú và trường phổ thông có học sinh bán trú; các hình thức, phương pháp xây dựng văn hoá ứng xử, giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh tại các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú và trường phổ thông có học sinh bán trú và thực hành.